Displaying students' work

¿Por qué y para qué?
Al final de cada "Activity Unit" (opcional), los alumnos habrán elaborado un proyecto determinado (por ejemplo POSTERS, un poema, el "Parcel of English" -opcional en todos los niveles a excepción a Starter, etc.). Para que ellos le encuentren una utilidad práctica a lo realizado, es una buena idea exhibirlo en el aula.

Ideas prácticas

Se pueden exhibir los trabajos en las paredes del aula durante una semana (más o menos) y después cambiarlos. También se pueden exhibir los trabajos en los pasillos, en la entrada del colegio, en el comedor, en la sala de profesores o en las aulas de otras asignaturas (vínculos interdisciplinarios). Los alumnos pueden aportar ideas sobre cómo exhibir sus trabajos.
Se puede sacar una foto de la muestra para que ésta sirva de referencia para los demás alumnos.
En la exposición de los trabajos debe aparecer el nombre de los alumnos, el curso, el tema del proyecto y una descripción del propósito del mismo (en la lengua materna).
Cuando se retiren los trabajos los alumnos pueden guardarlos o bien en sus propios ficheros de actividades o bien en una carpeta grande de recortes.
Conviene alentarlos a que ayuden al profesor a preparar la exhibición de los trabajos.
Hay que exponer tanto los dibujos como el material escrito. ¡Algunos alumnos pueden ser mejores en plástica que en inglés!
A algunos alumnos les da vergüenza mostrar sus trabajos a los demás: tal vez sea mejor preguntarles si quieren exhibirlo. Si se colocan los trabajos en el aula o en los pupitres conviene dejarles tiempo para que se acerquen y los vean. Un representante puede estar junto al trabajo que ha hecho su grupo y explicar en qué consiste dicho trabajo (ver también POSTERS).